Dear Adam :
J'ai lu votre livre, et j'ai une question à deux volets.
1) Quelles choses Recherchez-vous dans la non-conformité d'un chien à une commande qui vous dira si il ne comprend pas ce que vous essayez de lui dire ou il ne veut tout simplement pas à le faire ?
[ADAM RÉPONSES:] Cela dépend vraiment le chien. Je le fais habituellement assez répétitions au point où je suis certain que l'animal doit comprendre. Ensuite, testerons en aidant pas réellement lui... juste donner une pop légère et la commande. Si vous voyez qu'il « clics » pour le chien, et il ne le fait la commande, puis répétez les quelques fois plus, juste pour que vous sachiez que ce n'était pas un pur hasard. S'il le fait trois fois d'affilée, alors vous pouvez être certain qu'il comprend l'exercice (au moins dans cet environnement)... et vous saurez que la non-conformité est le moyen de chiens d'un pied (ou palper) son nez à vous.
Par exemple, je vais dire le chien ne pas à mâcher sur la couverture avec un « ne mord ». Il arrêtera alors pour un moment ou les deux, je va attendre environ 30-45 secondes puis lui louer, mais ensuite il commencera à nouveau. Je sera ensuite aimanter la laisse, qui a la pincée de collet et lui dire encore une fois, ne mord pas. Encore une fois, il s'arrête et puis commence immédiatement à nouveau. Je puis corriger lui claquer la laisse plus difficile et disant ne mord pas plus fermement et ensuite il obtiendra frustrés et snap de moi, pas dans le but de morsure me mais il semble plus de frustration il me bouche par moments, mais jamais press down. Un golden retriever âgé de 5 mois, il est généralement très doux, donc je me sens comme je ne suis pas toujours communiquer suffisamment bien à lui. Mais je sais aussi qu'il comprend « ne mord pas » et je suis certainement il exprime avec un fort ton de voix et le langage corporel. Je ne suis pas particulièrement intéressé à vous m'aider avec cet exemple particulier, mais ce genre de chose arrive fréquemment, mais il est généralement obéissant. Je suis plus intéressé par le concept abstrait d'évaluer une situation et savoir comment y remédier.
[ADAM:] Cet exemple que vous avez donné est différent de l'enseignement d'un exercice, comme je le mentionne ci-dessus. L'exemple que vous avez donné relève de la catégorie de la formation « d'évitement ». Vous ne devez pas donner le chien un avertissement sans une correction pour un comportement qu'il ne devait jamais faire. Aussi, dans cette situation, il est très clair que vous n'êtes pas communiquer à lui. Il n'est pas qu'il ne comprend, mais plutôt qu'encore une fois, qu'il fait un pied de nez à vous. Il ne soucie pas ce que vous dites. Puisque vous avez travaillé avec le chien, tu sais d'expérience où son niveau de sensibilité est. Ainsi, la première fois qu'il mâche, vous devez dire « Non! » et ensuite donner une correction. La correction devrait être aussi forte que la troisième correction que vous construisaient jusqu'à avant. Si le chien s'aligne de retour chez vous, c'est sa façon de dire: "Bug au large... Je suis le chien alpha, et je suis celui qui donne la correction". Vous jouez le balai de jeu du bâton. À ce stade, vous avez besoin donner une correction de beaucoup plus ferme et devrait voir le chien afficher dociles langage corporel comme une façon de soumettre et de vous montrer que vous êtes le chien de haut. Si vous regardez les deux chiens racleraient sur un nouveau jouet, vous verrez le même comportement. Une fois que vous lui attribuez droites, vous n'aurez pas besoin de corriger lui si durement la prochaine fois.
1 bis) compte tenu de ce qui est ancien, comment savoir quand je suis sur la correction de lui et devrait soit lui rediriger vers un exercice différent, de les laisser jouer ou juste de lui laisser seul ?
[ADAM:] Avec un chien âgé de 5 mois... vous saurez. Il est tout à fait évident. Aussi, lorsque cette formation d'évitement, overcorrecting (bien que pas nécessaire) n'est pas autant d'une préoccupation comme quand faisant obéissance exerce. Pourquoi ? Parce que vous Don't care tellement si le chien a une bonne attitude ou une mauvaise attitude ne pas mâcher sur votre canapé. Vous ne voulez juste pas lui faire de plus. Si la correction est motivation, ou si c'est trop de motivation, dans les deux cas il va chuter le comportement. C'est seulement si la correction est moins de motivation que le chien continuera de faire le comportement, ou si vous êtes l'un des deux autres clés à la modification de comportement que je vais vous parler du livre. Calendrier et la cohérence.
Pour étendre...Je sais ce que je veux le chien de le faire. Je sais que le chien sait comment le faire. Mais je lui traversent la perceuse et il ne réagissent. Comment donc plusieurs fois faire de corriger de lui et de lui donner la possibilité de « faire le bon choix » before I devrait cessent travaillant sur que de forage et lui faire autre chose ?
[ADAM:] Qui en dépend. Vous devez seulement travailler le chien sur un nouvel exercice de 10 à 15 minutes. Parfois moins. Si vous êtes certain que le chien sait comment le faire, alors vous transigez avec un chien qui est en réalité la barque de 100 %. Vous avez besoin de faire de lui le faire. Si vous travaillez véritablement les problèmes de dominance avec votre chien, je ne va pas renoncer jusqu'à ce que j'ai fait le chien à le faire. Si vous laissez le chien gagner et pas terminer l'exercice, puis le chien apprend que la prochaine fois, tous dont il a besoin de faire est tenir longtemps assez et vous finalement donnerai. Si je suis réhabiliter un chien têtu comme ça... Je serai là pour aussi longtemps que nécessaire. Parfois les 45 minutes à une heure si nécessaire. La question n'est pas tellement, faisant de l'exercice, mais plutôt la démonstration au chien que je suis plus Têtu qu'il est, et que je gagne toujours. Pourquoi ?
Parce que je suis le chien Alpha.
C'est tout pour l'instant, folks !
Adam
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